بكالوريوس في علوم واضطرابات الاتصال

قد يكون الطلاب الذين يختارون الاستعداد للدراسات العليا في علم أمراض النطق واللغة أو علم السمع، والذين يُظهرون قدرة أكاديمية قوية، مؤهلين للتدريب السريري في الحرم الجامعي. عيادة لودن للنطق واللغة. تخدم هذه العيادة الأشخاص من جميع الأعمار الذين يعانون من اضطرابات التواصل.

يُشرف أعضاء هيئة التدريس الحاصلون على شهادة الكفاءة السريرية في علم أمراض النطق واللغة من الجمعية الأمريكية للنطق واللغة والسمع، إشرافًا مباشرًا على التدريب العملي للطلاب. ويُتاح للطلاب فرصة اكتساب ساعات علاجية قبل بدء برامج الدراسات العليا في علم أمراض النطق واللغة، والاستفادة من هذه التجارب. كما تُمكّنهم الخبرة السريرية من استكشاف اهتماماتهم السريرية بشكل مباشر، وتساعدهم أيضًا على تحديد أهدافهم المهنية واتخاذ قرارات مدروسة بشأن مسارهم المهني المستقبلي.

في جامعة SXU، يُصقل طلاب علوم اضطرابات التواصل ليصبحوا مهنيين متعاطفين وواثقين. من خلال التجارب السريرية المبكرة، وفرص التدريب العملي، والتوجيه المباشر من أعضاء هيئة التدريس، يربط الطلاب التعلم بالخدمة منذ البداية. توفر منظماتنا الطلابية القوية - بما في ذلك فرع نشط من الجمعية الوطنية لطلاب النطق واللغة الإنجليزية (NSSLHA) - فرصًا للقيادة والخدمة والتواصل المهني خارج قاعات الدراسة. تعكس نتائجنا في برنامج NSSE، الذي يُقارن بمعايير وطنية، مجتمعًا يشعر فيه الطلاب بالانتماء والدعم والتحدي للنمو. بحلول السنة الأخيرة، لا يكون الطلاب مستعدين للدراسات العليا فحسب، بل يكونون راسخين في هدفهم وجاهزين لإحداث تغيير إيجابي.

• سيُظهر الطلاب معرفتهم بمبادئ العلوم البيولوجية والفيزيائية من حيث تطبيقها على تطوير عمليات الكلام واللغة والسمع والبلع.
• سيقوم الطلاب بفحص عمليات التواصل البشري والبلع الأساسية وتطورهم الطبيعي.
• سيقوم الطلاب بتحليل بعض اضطرابات النطق واللغة وكيف يمكن أن تستدعي التدخل السريري.
• سيقوم الطلاب بتفسير وتقييم القضايا المهنية المعاصرة والأبحاث الحالية في مجال أمراض النطق واللغة.
• سيظهر الطلاب الكفاءة في التفكير النقدي وفي المهارات اللغوية الشفهية والمكتوبة.

تجمع جامعة سانت زافيير بين التعلم النظري والتعلم القائم على التطبيق لإنتاج أطباء متكاملين.

• القبول المباشر - قد يكون الطلاب الذين يتخرجون من برنامج البكالوريوس في علوم الحاسوب بمستوى أكاديمي جيد مؤهلين للقبول المباشر في برنامج ماجستير علم أمراض النطق واللغة في جامعة SXUفي مجال تتسم فيه القبولات للدراسات العليا بالمنافسة الشديدة على مستوى البلاد، يوفر هذا المسار ميزة مهمة من خلال توفير الوضوح والانتقال المبسط إلى الدراسات العليا.
• التعرض السريري المبكر - تتاح الفرصة لطلاب السنة النهائية للمشاركة في تدريب عملي في عيادة، واكتساب خبرة عملية في العلاج قبل الالتحاق بالدراسات العليا.
• أكثر من مجرد الملاحظة - يمكن للطلاب إكمال ما يصل إلى 25 ساعة من الملاحظة من خلال المقررات الدراسية المحددة، مما يدمج الرؤية الواقعية مع التعلم الأكاديمي.
• بيئة تعليمية تفاعلية - تعكس نتائج NSSE المعيارية على المستوى الوطني مشاركة الطلاب القوية، والتفاعل الهادف بين أعضاء هيئة التدريس، والتحدي الأكاديمي.
• أعضاء هيئة تدريس يعرفون اسمك - أحجام الفصول الدراسية الصغيرة والتوجيه المتعمد يعززان الثقة والنمو والدعم الفردي.
• القيادة من خلال الرابطة الوطنية لطلاب القانون واللغة الإنجليزية (NSSLHA) - يوفر فرع طلابي نشط فرصًا للتواصل المهني والخدمة والدعوة والمشاركة في المؤتمرات.
• التكوين الهادف -- يتخرج الطلاب وهم متجذرون في الرحمة والقيادة الأخلاقية والاستعداد لخدمة المجتمعات المتنوعة.

يُعزز التخصص الفرعي في علوم واضطرابات التواصل التخصصات الرئيسية في التربية، وعلم النفس، والتمريض، والخدمة الاجتماعية، والطب، والمجالات ذات الصلة، من خلال تزويد الطلاب بمعرفة أساسية في اضطرابات النطق واللغة والإدراك والبلع. يدخل الخريجون مهنهم وهم أكثر استعدادًا للتعرف على اختلافات التواصل، والتعاون بين مختلف التخصصات، وخدمة الأفراد ذوي الاحتياجات المعقدة. يجب على الطلاب الراغبين في التخصص الفرعي في علوم واضطرابات التواصل إكمال مقرر CSDI 204، بالإضافة إلى 15 ساعة معتمدة إضافية في مقررات علوم واضطرابات التواصل. إذا كنت مهتمًا بهذا التخصص الفرعي، فتواصل مع رئيس القسم لوضع خطة دراسية تناسب احتياجاتك واهتماماتك.

متطلبات ثانوية

يرجى مراجعة متطلبات البرنامج و الوصف بالطبع في كتالوج SXU الأكاديمي للحصول على معلومات أكثر تفصيلا.

سياسة القبول المباشر لطلاب السنة النهائية في برنامج علوم الحاسوب والاضطرابات النفسية الجامعي

القبول المباشر في برنامج الدراسات العليا في علوم واضطرابات الاتصال (CSD) متاح للطلاب الذين يستوفون معايير محددة.

متطلبات القبول

1. يجب على الطلاب الحاصلين على وضع السنة النهائية في برنامج CSD الجامعي تحقيق معدل تراكمي لا يقل عن 3.0 في جميع المقررات الدراسية التي تم إكمالها على مستوى الكلية/الجامعة ومعدل تراكمي لا يقل عن 3.0 في جميع مقررات CSD.
   1. إذا انسحب الطالب (W) من دورة CSD، فقد يتم منحه قبولًا مباشرًا؛ ومع ذلك، فإن ذلك مشروط بإعادة الطالب لنفس الدورة والحفاظ على متطلبات المعدل التراكمي لهذه السياسة بمجرد إكمال الدورة.
2. يُشترط للقبول إتمام درجة البكالوريوس في علوم واضطرابات التواصل من جامعة سانت زافيير. مع ذلك، يجب أن تكون جميع المقررات الدراسية في علوم واضطرابات التواصل قد أُكملت في مؤسسة معتمدة.

إجراءات القبول

لا يحتاج الطلاب الذين يرغبون في الالتحاق ببرنامج الدراسات العليا في جامعة SXU إلى إكمال طلب رسمي من خلال نظام التقديم الموحد (CSDCAS).

في ربيع السنة الدراسية الثالثة، سيُبلغ مدير برامج علوم وتكنولوجيا المعلومات الطلاب بسياسة القبول المباشر ويُحدد الموعد النهائي لتقديم طلبات القبول المباشر. يتعين على الطلاب الراغبين في الالتحاق بالبرنامج تقديم نسخ غير رسمية من سجلاتهم الأكاديمية من جميع مؤسسات التعليم العالي التي التحقوا بها إلى مدير البرنامج.

سيتم النظر في قبول الطلاب الذين يقدمون طلباتهم قبل الموعد النهائي، وسيُرسل إليهم خطاب قبول أو رفض من قِبل مدير برامج علوم وتكنولوجيا المعلومات. أما الطلاب الذين يستوفون معايير الأهلية ويرغبون في حجز مقاعدهم في برنامج الدراسات العليا، فيجب عليهم دفع وديعة غير قابلة للاسترداد بقيمة 500 دولار أمريكي بحلول 15 يناير من السنة الدراسية الأخيرة في المرحلة الجامعية.

ملاحظات هامة

يُنصح الطلاب الذين يستوفون الشروط الموضحة في القسم 1أ من هذه السياسة باستكشاف مسارات بديلة للقبول في الدراسات العليا (عبر تطبيق CSDCAS)، حيث أن القبول المباشر في برنامج الدراسات العليا في علوم واضطرابات التواصل بجامعة SXU مشروط وغير مضمون.

الطلاب الذين لديهم سجل موثق من الغش الأكاديمي أو انتهاكات مدونة قواعد السلوك الطلابية بالجامعة غير مؤهلين للنظر في قبولهم المباشر.

تقع السلطة النهائية لجميع قرارات القبول على عاتق مدير برامج CSD.