يقدم قسم التعليم الجامعي في Saint Xavier درجة الماجستير في الآداب (MA) أو ماجستير الآداب في التدريس (MAT) مع برامج الدراسة التي تعد المرشحين لتحمل مسؤوليات في التدريس. يدمج هذا الإعداد النظرية والتجارب السريرية في المؤسسات أو الوكالات ، مما يمكّن الخريجين من العمل بفعالية كقادة إنسانيين ومتعلمين بشكل حر في مجموعة متنوعة من الإعدادات.
يوفر الإطار المفاهيمي لقسم التعليم هيكلًا وعملية لإعداد المرشحين لمهنة التعليم. يسعى قسم التعليم إلى توظيف ودعم تطوير مرشحين متنوعين يكرسون جهودهم لتحقيق التميز كعلماء ومتعلمين مدى الحياة وقادة ومهنيين عاكفين.
يشتمل شعار قسم التعليم أيضًا على الصليب من درع جامعة سانت كزافييه للإقرار بالمهمة والتوجهات الإستراتيجية للجامعة والقيم الأساسية من راهبات الرحمة المؤسسين. إن أعضاء هيئة التدريس المهتمين والقادرين والمؤهلين تأهيلاً عالياً يجسدون تلك الصفات في مجتمع جامعة سانت كزافييه وفي مهنة التعليم. بالإضافة إلى ذلك ، توجه الكلية تقدم المرشحين في اكتساب المعرفة والمهارات والتصرفات ذات الصلة.
برامج الدراسة
يقدم قسم التعليم الجامعي في Saint Xavier درجة الماجستير في الآداب من خلال مجالات التركيز التالية: التربية الخاصة متعددة الفئات; التعليم الثانوي أو الخاص K-12؛ 1 ماجستير الآداب في التعليم المصادقة المزدوجة LBS I وثنائي اللغة / ESL. و ماجستير الآداب في التدريس (MAT) in التعليم الابتدائي، والترخيص البديل في الطفولة المبكرة, ابتدائي, مستوى متوسطو التعليم الثانوي.
بالإضافة إلى برامج الدرجات العلمية ، يمكن للمرشحين الحاصلين على رخصة تعليم صالحة من إلينوي متابعة الدورات الدراسية التي تؤدي إلى إضافة إلى رخصتهم. الدورات الدراسية متاحة للتأييد في المجالات التالية: التعليم ثنائي اللغة (BE), أخصائي تكنولوجيا, اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)و أخصائي سلوك التعلم I. الدورات الدراسية متاحة للشهادات في المجالات التالية: شهادة الدراسات العليا في التربية والتعليم, مدرب تكامل التكنولوجياو تدريس اللغة الإنجليزية لمتحدثي اللغات الأخرى (TESOL). الدورات الدراسية متاحة للموافقة عليها في المجال التالي: التربية الخاصة للطفولة المبكرة.
إنّ شهادة الدراسات المتقدمة البرنامج متاح لأولئك المرشحين الذين حصلوا على درجة الماجستير والذين يرغبون في القيام بمزيد من أعمال التخرج دون الالتزام ببرنامج درجة آخر. يتم تطوير برنامج دراسات محدد لاحتياجات المرشح أو مجموعة من المرشحين ويؤدي إلى شهادة الدراسات المتقدمة عند الانتهاء من البرنامج.
الحصول على الدرجة الثانية من شعبة التربية
يحتاج طلاب الدراسات العليا الذين حصلوا على درجة جامعية واحدة في التعليم من قسم التعليم وتم قبولهم والتسجيل في الدرجة الثانية إلى إكمال الدورات الدراسية المطلوبة للحصول على الدرجة. مطلوب ما لا يقل عن 30 ساعة معتمدة على مستوى الدراسات العليا من الدورات الدراسية التي يقدمها قسم التعليم للحصول على الدرجة الثانية.
نماذج تسليم البرنامج
يتسم نموذج تقديم برامج الدراسات العليا بالمرونة والاستجابة لاحتياجات الطلاب. يتم تقديم التسليم عبر الإنترنت بالكامل في برنامج التعليم الابتدائي أو برنامج ESL أو برنامج المصادقة ثنائي اللغة ، وبرنامج اعتماد LBS I فقط ، و LBS I برنامج ثنائي اللغة / ESL Dual MA.
القبول في شعبة التربية
يجب على الأفراد الذين يسعون للقبول في برنامج الدراسات العليا إكمال طلب التخرج ، والذي يتوفر من مكتب قبول الخريجين. يتم تقييم ملف الطلب المكتمل من قبل مستشار قبول الخريجين ثم يتم إرساله إلى قسم التعليم. بمجرد استلامها من مكتب قبول الخريجين ، ستقوم هيئة التدريس والإدارة التعليمية بمراجعة الملف واتخاذ قرار القبول. سيقوم مكتب قبول الخريجين بإبلاغ المرشح المحتمل بالقرار.
سيتم تعيين مستشار برنامج للطلاب المقبولين في قسم التعليم والذي سيقوم بمراجعة متطلبات البرنامج وتقديم المساعدة في التسجيل والمسائل الأكاديمية. طلاب الدراسات العليا مسؤولون عن مراقبة برامج دراساتهم للتأكد من استيفاء متطلبات التخرج والترخيص.
يمكن للأفراد الذين لم يتم رفض قبولهم في قسم التعليم والذين لا يرغبون في التسجيل في برنامج ما التسجيل في دورات الدراسات العليا كطلاب عموميين بإذن من مدير قسم التعليم وبعد التحقق من استكمال العمل الجامعي من قبل المكتب قبول الخريجين. الدورات التي يتم الحصول عليها بهذه الصفة لا تضمن القبول في برنامج الدراسات العليا. ومع ذلك ، يمكن تطبيق الدورات المناسبة (بحد أقصى 12 ساعة معتمدة) على برنامج درجة ، بمجرد قبولها.
يجب تقديم طلبات تحويل الائتمان إلى مستشار هيئة التدريس بالبرنامج عند القبول في البرنامج ، لأن مثل هذه التحويلات غير مسموح بها أثناء الدراسة (انظر السياسة أدناه). يرجى الاطلاع على تعيين الطلاب عمومًا في مكتب قبول الخريجين للحصول على مزيد من المعلومات.
يجب أن يكون الأفراد الذين يسعون للحصول على درجة الماجستير مع ترخيص في التعليم الثانوي حاصلين على درجة علمية في مجال الترخيص أو يجب أن يكونوا قد أكملوا أعمال الدورة التدريبية المطلوبة المحددة لهم في مراجعة نصية أكملها مسؤول الترخيص التعليمي. يجب على طلاب الدراسات العليا الذين يسعون للحصول على ترخيص ثانوي اجتياز اختبار محتوى إلينوي قبل تدريس الطالب.
جميع طلاب الدراسات العليا الذين يسعون للقبول الكامل في قسم التعليم في التعليم الابتدائي الخاص متعدد الفئات والتعليم الثانوي وتأييد LBS I اعتماد ثنائي اللغة / ESL ؛ والترخيص البديل في مرحلة الطفولة المبكرة والمرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية يجب أن يفي بالمتطلبات التالية:
درجة البكالوريوس ومعدل تراكمي 3.0 أو أعلى.
يرجى استخدام المصفوفة المعنونة "متطلبات قبول الخريجين" لتحديد شروط قبول الخريجين لكل برنامج من برامج الدراسات العليا في قسم التعليم.
تحويل الرصيد
يمكن اعتبار ما لا يزيد عن 6 ساعات معتمدة كحد أقصى من ائتمانات الدراسات العليا من المؤسسات المعتمدة الأخرى التي تم الحصول عليها قبل القبول في أعمال التخرج في جامعة سانت كزافييه للقبول لمتطلبات برنامج الدراسات العليا. يمكن للطلاب الحصول على عريضة للتقييم وتحويل ائتمان الدراسات العليا من قسم التعليم. سيتم تقييم الطلب على ما يلي:
- مستوى الدورات الدراسية ،
- درجة في الدورة ،
- تاريخ الانتهاء من الدورة ، و / أو
- مراجعة وصف الدورة و / أو المنهج الدراسي
إذا كان الطالب قد أخذ دورة في المستوى الجامعي ، فيمكن اعتبار هذه الدورة على أنها مستوفية لمتطلبات الترخيص ؛ ومع ذلك ، لن يتم قبول هذه الدورة كمعادلة لمتطلبات الدرجة لأي دورة بمستوى 400/500. سيُطلب من الطالب أن يأخذ دورة مستوى 400/500 لتحل محل الساعات المعتمدة.
يجب تقديم طلبات تحويل الائتمان إلى مستشار قسم التعليم عند القبول في البرنامج. بمجرد قبولهم في قسم التعليم ، لا يجوز لطلاب الدراسات العليا أخذ أي دورات مطلوبة للبرنامج أو الدرجة في مؤسسة أخرى.
إكمال البرنامج
يجب على جميع طلاب الدراسات العليا في قسم التعليم في البرامج التي تؤدي إلى الترخيص اجتياز الدورات الدراسية والاختبارات والتقييمات الأساسية والمعايير المطلوبة في كل برنامج بنجاح.
الفصل من برامج الدراسات العليا
يجوز فصل خريجي التعليم من البرنامج للأسباب التالية:
- متوسط الدرجة (أقل من 3.0)
- خيانة الأمانة الأكاديمية
- انتهاك التصرفات المهنية
- الفشل في إكمال معايير البرنامج بنجاح
- نتائج التحقيق في الخلفية الجنائية
قد تؤدي الأسباب الإضافية غير الموضحة هنا أيضًا إلى الفصل. لمزيد من التفاصيل ، يرجى الرجوع إلى قسم السياسات والإجراءات الأكاديمية بجامعة Saint Xavier في هذا الكتالوج.
تقييم موقف المرشح
في محاولة لتقديم خدمة أفضل لمرشحي الشهادات وأطفال المدارس PK-12 والمجتمع، قام قسم التعليم بتنفيذ نموذج دعم التصرف. تعد التصرفات المهنية للمرشحين عنصرًا حاسمًا في تطوير المعلمين الناشئين وذوي الخبرة. ويطلب من المرشحين الحفاظ على التصرفات المهنية المناسبة في الحرم الجامعي، وكذلك خلال الميدان أو الخبرات العملية. يستخدم أعضاء هيئة التدريس والموظفون أدوات التقييم لتقييم تصرفات المرشح وتطوير التدخل الداعم.
سياسة التظلم / إجراءات قرارات التصرف
يتبع قسم التعليم عملية التظلم في جامعة سانت كزافييه.