يُعدّ مسار الترخيص البديل خيارًا متاحًا لمعلمي التعليم الثانوي الراغبين في الحصول على راتب أثناء سعيهم للحصول على رخصة تدريس. يُمكّن هذا البرنامج، الذي يُقدّمه برنامج الترخيص البديل لمرحلة ما قبل الروضة وحتى الصف الثاني عشر والتعليم الثانوي، المرشحين من شغل وظيفة مدفوعة الأجر كمعلمين مسجلين أثناء سعيهم للحصول على رخصة معلم محترف في إلينوي (PEL).
يوفر قانون إلينوي الإداري (المادة 23 من قانون إلينوي الإداري، القسم 25) مسارًا بديلًا لخريجي الجامعات غير المرخصين للحصول على شهادة تعليم مهني (PEL) في إلينوي. وكما هو الحال في أي برنامج ترخيص آخر، تتبع برامج الترخيص البديلة إرشادات صارمة تتضمن دورات دراسية مكثفة، وخبرات ميدانية، وخبرات تدريس، واختبارات ترخيص.
يلتحق المرشحون بأربعة فصول دراسية في البرنامج بما في ذلك دورتين صيفيتين حيث يكملون برنامجًا مكونًا من 32 ساعة معتمدة يؤدي إلى الحصول على درجة الماجستير في الآداب في التدريس (MAT).
يجمع برنامج الترخيص البديل لمرحلة ما قبل الروضة وحتى الصف الثاني عشر والتعليم الثانوي في آنٍ واحد بين المقررات الدراسية المُسرّعة والتجارب الصفية والتوجيه الفردي. سيحظى المرشحون في هذا البرنامج بتوجيه ودعم من مُعلّم مُرشد، ومنسّق جامعي، ومدرب ميداني طوال عام واحد من التدريس المؤقت الإلزامي.
شروط القبول في البرنامج
- المعدل التراكمي: الحد الأدنى في المرحلة الجامعية 3.0.
- درجة البكالوريوس من جامعة معتمدة.
- يتم إجراء تقييم السجل الأكاديمي من قبل مسؤول الترخيص في قسم التعليم لتحديد الأهلية لمجال المحتوى المحدد الذي يتقدم إليه مقدم الطلب.
- اجتياز اختبار مجال المحتوى ذي الصلة:
- علوم الحاسوب (9-12) - اختبار 038
- اللغة الإنجليزية وآدابها (9-12) - الاختبار 207
- الرياضيات (9-12) - اختبار 208
- العلوم - الأحياء (9-12) - اختبار 105
- العلوم - الكيمياء (9-12) - اختبار 106
- العلوم - الفيزياء (9-12) - اختبار 116
- العلوم الاجتماعية - التاريخ (9-12) - الاختبار 246 أو 315
- العلوم الاجتماعية - العلوم السياسية (9-12) - اختبار 247
- اللغة الأجنبية: الإسبانية (رياض الأطفال - الصف الثاني عشر) - الاختبار 12
- الفنون البصرية (رياض الأطفال - الصف الثاني عشر) - اختبار 12
معايير البرنامج
قبل الإقامة
- الحفاظ على الإصدار 3.0 أو أعلى.
- إكمال الدورات الصيفية المطلوبة بنجاح.
- تقييمات مرضية للتصرفات المهنية.
- إكمال تدريب VIRTUS، وبصمات الأصابع - التحقيق في الخلفية، وعملية الموافقة على الخبرة الميدانية في مدارس شيكاغو العامة (CPS).
أثناء الإقامة
- حافظ على 3.0 أو أعلى
- الحالة:
- الأداء المستهدف (تقييم لا يقل عن BASIC) في تقييم دانييلسون التكويني.
- تقييم كفاءة المناهج الدراسية بدرجة 3 أو أعلى في مجال المحتوى المحدد.
- يوصى به للفصل الدراسي الثاني من الإقامة من قبل مدير المدرسة ومنسق الجامعة.
- ربيع:
- إكمال الدورات الدراسية المطلوبة في الخريف بنجاح.
- الأداء المستهدف (تقييم لا يقل عن BASIC) في تقييم دانييلسون الإجمالي.
خروج
- المعدل التراكمي: 3.0 كحد أدنى.
- إتمام جميع المقررات الدراسية للبرنامج بنجاح بمعدل تراكمي 3.0 أو أعلى.
- تقييمات مرضية للتصرفات المهنية.
- استكمال متطلبات التخرج من جامعة SXU.
- تصنيف "متمكن" أو أعلى في نهاية التقييم الشامل المطلوب بموجب الفقرة الفرعية (7) (ج) والتي يتم بموجبها التوصية بالمرشحين لامتحان الكفاءة المهنية.
فصل مرشح من برنامج الترخيص البديل
قد يتم فصل المرشحين من برنامج الترخيص البديل MAT لأي من الأسباب التالية:
- يفشل المرشح في الحفاظ على معدل تراكمي لا يقل عن 3.0.
- يفشل المرشح في اجتياز تقييم الأداء المطلوب من edTPA بحلول الموعد النهائي الذي حددته ISBE.*
- يتم إيقاف المرشح عن الدراسة أو فصله من مدرسة الإقامة.
- يظهر المرشح تصرفات غير مهنية.**
- تمت إدانة المرشح بارتكاب جريمة أثناء وجوده في البرنامج.
*تم تعليق تقييم أداء edTPA حاليًا حتى أغسطس 2026.
**يمكن ملاحظة السلوكيات في السلوك أو التواصل الشفهي أو الكتابي. قد تشمل السياقات، على سبيل المثال لا الحصر، اجتماعات فصول جامعة جنوب إلينوي، واجتماعات الإرشاد، ورسائل البريد الإلكتروني، و/أو التفاعلات مع الطلاب، وأولياء الأمور، والمعلمين، ومنسقي الجامعة، أو الإداريين من موقع الإقامة.
عملية الاستئناف
يجب على طالب الدراسات العليا الذي أُبلغ بفصله من البرنامج ويرغب في العودة إليه، أن يقدم طلبًا كتابيًا للمراجعة إلى مدير قسم التعليم وعميد كلية الهندسة المعمارية والتصميم خلال 15 يومًا من تاريخ فصله. في حال عدم الموافقة على هذا الطلب، يجوز للطالب طلب مراجعة قرار الفصل من قِبل رئيس الجامعة. يجب تقديم هذا الطلب، مُفصّلاً الأسباب، كتابيًا إلى مكتب رئيس الجامعة خلال 15 يوم عمل من تاريخ رفض إعادة القبول. ويطلب رئيس الجامعة توصية من المدير أو العميد. ويُرسَل قرار رئيس الجامعة إلى كل طرف من أطراف الاستئناف خلال 20 يوم عمل من تاريخ استلام طلب المراجعة الكتابي.
تسلسل دورات التعليم المهني (32 ساعة معتمدة)
تم تصميم الدورات التدريبية لتقديمها عن بعد؛ ويتم جدولة جميع اجتماعات الفصول الدراسية الافتراضية في المساء.
الصيف 1
- EDGUL 470: التوجيه التعليمي (عبر الإنترنت) (0)
- EDGCC 516: دورة التدريس الفعال (عبر الإنترنت) (3)
- EDUGL 516: كتلة الخبرة الميدانية قبل الإقامة (1)
- EDGCC 515: أساليب القراءة والقراءة في مجال المحتوى (اللغة الإنجليزية والفنون والرياضيات والعلوم والعلوم الاجتماعية) (3)
تقع 1
- EDGSP 413: استبيان للطلاب ذوي الاستثناءات [3)
- طرق خاصة بالمحتوى (2)
- EDGSE 571: طرق تدريس الرياضيات في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 572: طرق تدريس فنون اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 573: طرق تدريس التاريخ والدراسات الاجتماعية في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 574: طرق تدريس علم الأحياء في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 575: طرق تدريس الكيمياء في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 576: طرق تدريس الفيزياء في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 577: طرق تدريس العلوم السياسية والدراسات الاجتماعية في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 578: طرق تدريس علوم الكمبيوتر في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 580: طرق تدريس الفنون البصرية في المدرسة الثانوية (2)
- EDGSE 589: طرق تدريس اللغة الأجنبية في المدرسة الثانوية (2)
- EDGEL 525: نمو الطفل وتطوره (2)
- EDGCC 517: الإقامة الأولى (2)
الربيع 1
- EDGET 480: طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (عبر الإنترنت) (3)
- EDGML 506: التعليمات القائمة على البيانات (3)
- EDGCC 521: دمج التكنولوجيا واستراتيجيات التدريس (2)
- EDGCC 524: الإقامة الثانية (2)
الصيف 2
- EDGCC 538: تطوير المحفظة المهنية (1)
- EDGML 507: الاتجاهات التاريخية والقضايا المعاصرة في التعليم (3)
- EDGSE 570: بيئة الفصل الدراسي الثانوي: دعم الاستعداد للكلية/المهنة (2)
تخضع المتطلبات في هذا البرنامج للتغيير في غضون الفترة الزمنية للمهنة الجامعية للفرد بسبب المتطلبات المتغيرة على المستويات الوطنية والولائية والمحلية.