انتقل إلى المحتوى الرئيسيالتخطي إلى الواجهة الرئيسيةتخطي إلى محتوى التذييل
جامعة القديس كزافييه في شيكاغو

التعليم الثانوي الترخيص البديل


مسار الترخيص البديل هو خيار لمعلمي التعليم الثانوي المحتملين الذين يحتاجون إلى كسب راتب أثناء السعي للحصول على رخصة تدريس. يمكّن برنامج الترخيص البديل للتعليم الثانوي المرشحين من شغل منصب مدفوع الأجر كمدرس مسجل أثناء السعي للحصول على رخصة معلم إلينوي المحترف (PEL).

يوفر قانون إلينوي الإداري (23 القانون الإداري لإلينوي 25 ، القسم 25.60) طريقًا بديلًا لخريجي الجامعات غير المرخصين للحصول على PEL في إلينوي. على غرار أي برنامج ترخيص آخر ، تتبع برامج الترخيص البديلة إرشادات صارمة تشمل الدورات الدراسية المعجلة ، والخبرات الميدانية ، وخبرات التدريس ، واختبار الترخيص. يلتحق المرشحون بسبعة فصول دراسية من الدورات الدراسية للبرنامج بما في ذلك دورتان صيفيتان حيث يكملون 43 ساعة معتمدة برنامجًا يؤدي إلى درجة الماجستير في الآداب في التدريس (MAT).

يجمع برنامج الترخيص البديل للتعليم الثانوي في نفس الوقت بين الدورات الدراسية المتسارعة وخبرات الفصول الدراسية والتوجيه الفردي. سيحصل المرشحون في هذا البرنامج على التوجيه والدعم من معلم معلم ومنسق جامعي ومدرب موقع طوال عامين من التدريس المؤقت المطلوب.

تم تصميم هذا البرنامج لأولئك الذين حصلوا بالفعل على درجة البكالوريوس في أحد مجالات المحتوى المعتمدة على وجه التحديد التالية: علم الأحياء والكيمياء وعلوم الكمبيوتر ، فنون اللغة الإنجليزية / اللغة ، التاريخ ، الرياضيات ، الموسيقى ، الفيزياء ، العلوم السياسية ، الإسبانية أو الفنون المرئية. سيُطلب من المرشحين المحتملين الذين لا يحملون درجة البكالوريوس في أحد مجالات المحتوى المعتمدة هذه تقديم النصوص إلى مشرف الولاية لمراجعتها من أجل المعادلة.

معايير البرنامج

التسجيل و القبول

 

خروج

عام 1

عام 2

GPA: الحد الأدنى 3.0

حافظ على 3.0 أو أعلى

حافظ على 3.0 درجة مئوية أو أعلى

GPA: الحد الأدنى 3.0

درجة البكالوريوس (أو ما يعادل 32 ساعة معتمدة) في علم الأحياء أو الكيمياء أو علوم الكمبيوتر أو ELA أو التاريخ أو الرياضيات أو الموسيقى أو الفيزياء أو العلوم السياسية أو الإسبانية أو الفنون المرئية.

مقابلة القبول

اجتياز أحد اختبارات محتوى المدرسة الثانوية العليا (الصفوف 9-12): اختبار علوم الكمبيوتر (038) ، اختبار فنون اللغة الإنجليزية (207) ، اختبار الرياضيات (208) ، اختبار العلوم - الأحياء (105) ، العلوم - الكيمياء ( 106) اختبار ، علوم - فيزياء (116) اختبار ، علوم اجتماعية - تاريخ (246) اختبار ، علوم اجتماعية - علوم سياسية (247) اختبار.

أو اجتياز أحد اختبارات مجال محتوى ILTS التالية:

اختبار الموسيقى (212) ، اللغة الأجنبية: الأسبانية (260) أو الفنون البصرية (145).

أكمل التقييم الذاتي المسبق للترتيبات المهنية

دورة دراسية كاملة تشمل:

  • التخطيط التعليمي
  • الاستراتيجيات التعليمية
  • التعليم الخاص
  • القراءة
  • تعلم اللغة الإنجليزية (ELL)
  • إدارة الفصل الدراسي
  • تقييم الطلاب
  • استخدام البيانات لقيادة التعليمات
  • 30 ساعة من الخبرات الميدانية

أكمل الدورات الدراسية الإضافية المتعلقة بالمعايير المنصوص عليها في 23 Ill. Adm. Code 24 ، معايير جميع معلمي إلينوي ، و SPA الوطني ومعايير التعلم الاجتماعي والعاطفي لمجلس التعليم بالولاية.

تقييمات مرضية للتصرفات المهنية.

الانتهاء بنجاح من جميع الدورات الدراسية للبرنامج.

 

التقدم بطلب للحصول على رخصة معلم بديل مؤقت

أكمل تدريب VIRTUS

اجتياز فحص الخلفية الجنائية / بصمات الأصابع

الحفاظ على المعدل التراكمي 3.0 أو أعلى

تقييمات مرضية للتصرفات المهنية.

اجتياز edTPA بنهاية فصل الخريف الثاني

الحفاظ على المعدل التراكمي 3.0 أو أعلى

 

الهدف الأداء في تقييم دانيلسون التكويني

تقييم كفاءة المناهج الدراسية بدرجة 3 أو أعلى في مجال المحتوى المحدد.

موصى به للسنة الثانية من الإقامة من قبل مدير المدرسة ومنسق البرنامج.

الهدف الأداء في التقييم التلخيصي دانيلسون.

تقييم كفاءة المناهج الدراسية بدرجة 3 أو أعلى في مجال المحتوى المحدد.

استكمال متطلبات التخرج من جامعة SXU.

تصنيف "كفء" أو أعلى في ختام التقييم الشامل المطلوب بموجب القسم الفرعي (ج) (7) الذي من خلاله يوصى بالمرشحين لـ PEL.

تسلسل دورات التربية المهنية

الدورات مصممة للتسليم المختلط / المختلط ؛ يتم جدولة جميع اجتماعات الفصل وجهًا لوجه في المساء. إجمالي 43 ساعة معتمدة.

الربيع 1

  • التوجيه التعليمي (عبر الإنترنت) (0)
  • دورة التدريس الفعال (2)
  • طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (3)
  • مجموعة الخبرة الميدانية قبل الإقامة (1)

الصيف 1

  • طرق القراءة والقراءة في منطقة المحتوى (3)
  • استبيان الطلاب ذوي الاستثناءات (3)

تقع 1

  • الأساليب الخاصة بالمحتوى (الرياضيات ، ELA ، التاريخ ، علم الأحياء ، الكيمياء ، الفيزياء ، العلوم السياسية ، علوم الكمبيوتر ، الموسيقى ، الفنون المرئية ، أو اللغة الأجنبية: الإسبانية) (2)
  • تنمية المراهقين (3)
  • الإقامة 1 (2)

الربيع 2

  • القراءة والكتابة في منطقة المحتوى (2)
  • ندوة edTPA (2)
  • الإقامة 1 (2)

الصيف 2

  • تعليمات تستند إلى البيانات (3)
  • الاتجاهات التاريخية والقضايا المعاصرة في التعليم (3)

تقع 2

  • بيئة الفصل الثانوي: دعم الاستعداد الجامعي / الوظيفي (2)
  • تكامل التقنيات والاستراتيجيات التعليمية (2)
  • الإقامة 2 (2)

الربيع 3

  • الندوة التأسيسية / البحثية (4)
  • الإقامة 2 (2)

تخضع المتطلبات في هذا البرنامج للتغيير في غضون الفترة الزمنية للمهنة الجامعية للفرد بسبب المتطلبات المتغيرة على المستويات الوطنية والولائية والمحلية.