تعمل Meg Carroll من SXU مع المعلمين المحليين وستقود جمعية إلينوي للتعليم الخاص
التقى البروفيسور ميج كارول من كلية التربية بجامعة سانت كزافييه (SXU) بمعلمين خاصين في مرحلة الطفولة المبكرة من مدرسة المنطقة 159 في ماتيسون في 21 أبريل لمناقشة كيفية تقييم المعلمين استنادًا جزئيًا إلى تحقيق طلابهم سيؤثرون على المعلمين. التقت مرة أخرى مع نفس المجموعة في 6 مايو حيث عمل الفريق معًا لتحديد أدوات التقييم المناسبة للاستخدام مع الأطفال الصغار.
في 21 مايو ، تم التصويت للدكتور كارول كرئيس لجمعية صعوبات التعلم في إلينوي. عملت في مجلس إدارة المنظمة لعدة سنوات ، حيث عملت كسكرتيرة وكاتبة / محررة في النشرة الإخبارية.
في 27 مايو ، قدم الدكتور كارول عرضًا متسلسلًا لمجموعات من مدارس المنطقة التعليمية 135 مدرسًا حول موضوع عسر القراءة والعمل بشكل فعال مع الطلاب لمساعدتهم على اكتساب مهارات القراءة الكافية. قدمت إلى ما يقرب من 200 معلم يعلمون ما قبل الروضة حتى الصف الثاني ثم مجموعة أصغر من المعلمين الخاصين من نفس مستويات الصف. بعد ذلك ، قدمت إلى حوالي 130 معلمًا يقومون بالتدريس في الصفوف من الثالث إلى الخامس ، مرة أخرى ، واجتمعت لاحقًا مع المعلمين الخاصين الذين يخدمون الطلاب في نفس الصفوف. تطورت الحاجة إلى هذا التدريب من العرض التقديمي الذي قدمه الدكتور كارول في مارس لأولياء أمور طلاب المنطقة الذين يعانون من عسر القراءة.