
حصلت SXU Alumna على جائزة مدرس الأحياء المتميز لهذا العام

حصلت خريجة جامعة سانت كزافييه (SXU) ميشيل كوزيك '04 ، '07 مؤخرًا على جائزة أفضل مدرس بيولوجي للعام 2019-2020 من قبل الرابطة الوطنية لمعلمي الأحياء. حصلت Kozik على جائزة بناءً على تفانيها وعلاقاتها بين الطلاب والمعلمين وطرق التدريس ، إلى جانب طاقتها الإيجابية وحماسها وأسلوب التدريس الديناميكي. سيتم تكريم كوزيك في حفل افتراضي في نوفمبر خلال المؤتمر السنوي للجمعية.
وقال كوزيك: "إن اختيارك لنيل هذه الجائزة شرف حقيقي". "بالنسبة لي ، هذه الجائزة هي دليل على أن العمل الجاد والتفاني يؤتي ثماره ، سواء داخل الفصل الدراسي أو خارجه. أنا أسعى دائمًا لتحسين كل ما أقوم به بشكل احترافي ، وهذه الجائزة هي بمثابة المعيار الجديد الذي يجب تحقيقه."
بالإضافة إلى درجة علم الأحياء التي حصلت عليها كوزيك كطالب جامعي في جامعة SXU ، عادت في عام 2005 للحصول على درجة الماجستير في التدريس والقيادة وفي عام 2010 للحصول على شهادة إدارية عامة. تنسب Kozik الفضل إلى SXU لإعدادها لمسيرتها التعليمية ، معتقدة أن الدورات التعليمية التي حصلت عليها قدمت أساسًا متينًا لصقل مخزونها التدريسي.
"أتذكر باعتزاز الدكتورة ميج كارول وهي تخبر فصلنا أن المدرسين يتخذون أكثر من 1,000 قرار في يوم واحد. لم تكن تمزح! بالطبع ، هذه القرارات ، والأهم من ذلك ، نتيجة هذه القرارات ، توفر لك فرصة للتعلم و قال كوزيك "تنمو مهنيا".
كان الشيء المفضل لدى Kozik في SXU هو أحجام الفصول الدراسية الأصغر ، وتقدير الفرصة للمشاركة في محادثات هادفة مع أقرانها وأساتذتها. بعض أساتذتها ودوراتها المفضلة تشمل علم التشريح المقارن مع الدكتور ستانلي بوير ، اللافقاريات وعلم البيئة مع الدكتور ليان كوكران ستافيرا وعلم وظائف الأعضاء مع الدكتور راندولف كروهمر.
يشجع Kozik الطلاب الحاليين المهتمين بدخول مجال التعليم لتذكر أنه على الرغم من الإرهاق ، يعد التدريس أحد أكثر المهن مكافأة. "لقد تلقيت عددًا لا يحصى من رسائل البريد الإلكتروني على مر السنين من الطلاب السابقين الذين شاركوا أنهم يقدرون كل ما علمتهم إياه. رسائل البريد الإلكتروني مثل هذه تجعلك تدرك أن مجهودك ليس عبثًا ويعني أكثر من أي جائزة أو وسام . "
بينما تتطلع كوزيك إلى المستقبل ، تتصور نفسها تمارس دورًا إداريًا ، رغم أنها ليست مستعدة تمامًا لمغادرة الفصل الدراسي بعد. حتى ذلك الحين ، تخطط لمواصلة تحسين منهجية تدريس الفيزياء والكيمياء.
"أعتقد أن أعظم المعلمين هم أولئك الذين يستغرقون وقتًا للتفكير ويكونون منفتحين على التغيير. التعليمات والمختبرات والأنشطة التي تجري في فصلي الآن تختلف اختلافًا كبيرًا عن تلك التي حدثت في فصلي قبل 15 عامًا. قال كوزيك إن تدريس أصول التدريس والأيديولوجيات لهما تغييرات استجابة لاحتياجات طلابي الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية ، فضلاً عن التغيرات المجتمعية ".