SXU تحتفل بالفائزين بجائزة معرض الأبحاث
مع استمرار COVID-19 في تعطيل الأوساط الأكاديمية في جميع أنحاء البلاد ، تواصل جامعة Saint Xavier (SXU) العديد من التقاليد بطرق مبتكرة. عقدت SXU معرضها البحثي السنوي تقريبًا استجابةً لـ COVID-19 خلال فصل الربيع. على الرغم من أن التجربة كانت مختلفة بعض الشيء ، إلا أن المعرض حقق نجاحًا كبيرًا ، وقد اجتمع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس لعرض عملهم الهادف والتزامهم بالتميز في التدريس والتعلم والمنح الدراسية. قدمت كل مدرسة سلسلة من المشاريع كاملة بالفيديو والصوت والمرئيات ، وكان هناك أكثر من 50 مشاركة.
تم تكريم العديد من المشاريع لعملهم المتميز:
حصلت تيفاني أبرامز ، التي تخرجت مؤخرًا في مايو/أيار بتخصص مزدوج في علم النفس والعدالة الجنائية، على جائزة عن مشروعها بعنوان "تصورات البغاء: ما الذي يدفع إلى معارضته؟". تضمن عمل أبرامز دراستين. سعت الأولى إلى فهم تصورات عامة الناس عن البغاء، بينما بحثت الثانية ما إذا كانت معارضة البغاء تتأثر بعوامل سياقية سلبية يُفترض أنها تتزامن مع البغاء. جمعت أبرامز، المهتمة بعلم النفس ونظام العدالة الجنائية، بين هذين المجالين لاستكشاف ما إذا كان البالغون في الولايات المتحدة يعارضون البغاء، ولماذا.
"كان من الرائع الحصول على جائزة عن العرض التقديمي المتميز. كان المشروع إنجازًا شاقًا وكان من المجزي جدًا أن أحصل على تقدير لبحثي ، والذي يعالج الفجوات المهمة في الأدبيات الموجودة مسبقًا. أشجع الجميع على التفكير النقدي والاستمرار في السؤال قالت أبرام ، التي تعمل مع معلمها وطالبة أخرى لتقديم مخطوطة مشروع للنشر في مقال في مجلة علم النفس الاجتماعي.
ستتابع أبرامز درجة الماجستير في الإرشاد مع تخصص في الصحة العقلية السريرية في ربيع عام 2021 ، وتأمل أن تتقدم في النهاية إلى دكتوراه في علم النفس. برنامج. خلال فترة وجودها في Saint Xavier ، كانت منخرطة بشدة في Psi Chi (جمعية الشرف الدولية في علم النفس) ونادي علم النفس.
تخرجت أبيجيل بيكر في مايو/أيار بشهادة بكالوريوس في علوم التمريض. وقد ألهمها احتياج مجتمعي للتوعية بمخاطر التدخين الإلكتروني مشروعها، الذي تعاونت فيه مع زميلتها طالبة التمريض والحائزة على جائزة، تاسيا روجرز . عُرض المشروع على طلاب الصفوف الخامس والسادس والسابع والثامن. وزّع فريق بيكر في البداية اختبارًا تمهيديًا لتحديد معرفة الطلاب بالتدخين الإلكتروني، ثم نفّذوا ثلاثة أساليب تعليمية: معرفية، وحركية، وعاطفية. غطّى الجانب المعرفي آثار التدخين الإلكتروني على الدماغ والفم والرئتين. أما الجانب الحركي، فقد تمّ على شكل تجربة، حيث قام الطلاب بتمارين القفز لأكثر من دقيقة، ثم تنفسوا من خلال قشة بعد الانتهاء، في محاكاة للتنفس بعد التدخين الإلكتروني. وتضمّن الجانب العاطفي رسمًا توضيحيًا يُحاكي ضغط الأقران على الطلاب الأصغر سنًا من قِبل طلاب أكبر سنًا، بهدف مساعدة الطلاب على تعلّم كيفية رفض التدخين الإلكتروني. حقق المشروع نجاحًا كبيرًا. تهتم بيكر اهتمامًا بالغًا بالفئات السكانية الضعيفة، وتتطلع إلى أن تكون مناصرةً لها لسنوات قادمة.
"عندما اكتشفت أنني تلقيت العرض التقديمي المتميز للتمريض ، شعرت بالصدمة والامتنان الشديد. لقد بذلت أنا وفريقي عدة أسابيع من العمل الجاد في هذا المشروع وأنا ممتن جدًا لأنه سيفيد طلاب المدارس النحوية الذين قدمناهم إلى مجتمع SXU وأيضًا. لم يكن بإمكاني القيام بذلك بدون مساعدة مجموعتي السريرية المذهلة ورعاة أعضاء هيئة التدريس. هذه ليست سوى بداية ملف التمريض الخاص بي. "
أثناء وجوده في Saint Xavier ، كان بيكر عضوًا في جمعية الممرضات الطلابية ، وبرنامج الشرف ، و Sigma Theta Tau ، و Pals for Change ، و Service Club ، و National Society of Collegiate Scholars. عملت أيضًا كمرشد سياحي لسفيرة الطلاب ومدونة Cougar Diaries ، وشاركت في ألعاب الكرة الطائرة وكرة القدم. تخطط بيكر للحصول على وظيفة كممرضة مسجلة في مستشفى محلي والعمل في نهاية المطاف في وحدة العناية المركزة لحديثي الولادة ، حيث يكمن شغفها في طب الأطفال. كما أنها تتوقع الحصول على درجة الماجستير في تعليم التمريض والتدريس في كلية أو جامعة بالإضافة إلى واجباتها في التمريض.
عمل كودي بوش ، المتخصص في الكيمياء الحيوية والرياضيات، مع المشرفين الأكاديميين الدكتورة جوليا ويستر والدكتور ديفيد إلمندورف. استكشف بوش الخصائص المضادة للميكروبات لأغشية حيوية من غلوتين القمح مشبعة بجزيئات الفضة النانوية، وذلك باختبار الخصائص الميكانيكية وتجربة تراكيز مختلفة من الفضة ضد مسببات الأمراض المختلفة باستخدام تقنيات ميكروبيولوجية. وقد أمضى بوش وقتًا طويلًا في البحث عن المقالات العلمية من خلال قاعدة بيانات مكتبة روبرت وماري ريتا مورفي ستامب، حيث عثر على مقال يناقش كيف يمكن أن تكون أغشية غلوتين القمح الحيوية بديلًا لضمادات الإسعافات الأولية الطبية، ونظرًا لأن بوش يطمح إلى الالتحاق بكلية الطب، فقد وجد هذا المشروع مثاليًا لمتابعته.
"لقد كنت سعيدًا جدًا لتلقي هذه الجائزة. هذا في الواقع هو فصلي الدراسي الرابع الذي أعمل فيه على المشروع ، وأخيرًا تلقي البيانات والمعلومات المفيدة جعلني أشعر وكأنني أفعل شيئًا صحيحًا. لمعرفة أنني تلقيت بالفعل جائزة مقابل مجهودي الصعب العمل وساعات العمل الطويلة في المختبر أعطتني شعوراً بالإنجاز والقيمة ، وهذا يجعلني أشعر أن حلمي بالذهاب إلى كلية الطب أصبح أكثر قابلية للتحقيق ، "قال بوش.
يخطط بوش لمواصلة تجاربه واختبار النحاس بعد ذلك ، والذي سيقارنه بالنتائج الفضية. كما يتوقع حضور المزيد من المؤتمرات ومشاركة أبحاثه مع الآخرين في مجاله.
ومن بين الفائزين الآخرين بجوائز معرض الأبحاث، نانسي مونتيس وأناهي فيلاسكيز . تفخر جامعة SXU أيما فخر بالعمل الرائع الذي أنجزه هؤلاء الطلاب، والذي يُجسّد الطرق العديدة التي تُهيئ بها الجامعة طلابها للكفاءة والشخصية والنجاح المهني. نتطلع إلى رؤيتهم يزدهرون كمتعلمين مدى الحياة.