جامعة سانت كزافييه
#CallingAllDoers #WeAreSXU
فيسبوك
 تويتر
إنستغرام
يو توب YouTube
SXU News - أخبار جامعة سانت كزافييه

الأولى في شيكاغو: جامعة سانت زافيير تطلق منصة ذكاء اصطناعي على مستوى الحرم الجامعي للتعلم مدى الحياة

التاريخ:08/18/2026
https://www.sxu.edu/_resources/images/news/2026/2026-ai-sxu%20350x225-min.jpg

تخطو جامعة سانت زافيير (SXU) خطوة جريئة نحو تعزيز التعليم المسؤول باستخدام الذكاء الاصطناعي، وذلك بتوفيرها منصة BoodleBox، وهي منصة ذكاء اصطناعي تعاونية مصممة خصيصًا للتعلم مدى الحياة، لطلابها وأعضاء هيئة التدريس. وباعتبارها أول مؤسسة تعليمية في شيكاغو تُتيح الوصول إلى المنصة على مستوى الحرم الجامعي، تُعدّ SXU من أكبر المؤسسات التي تُطبّق تقنية الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، مما يضعها في طليعة الابتكار التعليمي.

بينما نتطلع إلى مستقبل التعليم العالي، تظل جامعة سانت زافيير ملتزمة التزامًا راسخًا بتعزيز مجتمع أكاديمي يتسم بالتعاطف والابتكار والتفكير المستقبلي. ومن خلال توفير إمكانية الوصول إلى منصة BoodleBox لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب بدءًا من العام الدراسي 2026-2027، فإننا نغتنم فرصًا جديدة لتعزيز التدريس والتعلم والتعاون في جميع أنحاء حرمنا الجامعي. تعكس هذه المبادرة رسالتنا الدائمة في إعداد الطلاب ليس فقط للنجاح الأكاديمي، بل أيضًا للاستعداد المهني والحياتي من خلال تزويدهم بالمهارات والثقة والأسس الأخلاقية اللازمة للنجاح في عالم سريع التغير. ومن خلال الدمج المدروس للذكاء الاصطناعي، فإننا نمكّن مجتمعنا من القيادة بهدف ومرونة ونزاهة،" صرّحت بذلك الدكتورة كاريس دين، وكيلة الجامعة.

يشهد التعليم العالي لحظة تحولية مع إعادة تشكيل الذكاء الاصطناعي للمشهد المهني. ومن خلال دمج الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول، بات بإمكان جامعة SXU تزويد الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالأدوات والمهارات والخبرات الأساسية للنجاح داخل قاعات الدراسة وخارجها. ولن تُسهم هذه المبادرة في تحسين مخرجات التعلم الحالية فحسب، بل ستُرسّخ أيضاً أساساً للتعلم مدى الحياة.

"إن إدخال منصة BoodleBox إلى الحرم الجامعي خطوة استراتيجية في الارتقاء ببيئة التعلم الرقمي في جامعة سانت زافيير. ستمكن هذه المنصة أعضاء هيئة التدريس والموظفين من العمل بذكاء أكبر، وتحسين الكفاءة، والابتكار في الفصول الدراسية، مع منح طلابنا خبرة عملية في مجال الذكاء الاصطناعي حتى يتخرجوا أكثر طلاقة وقدرة على التكيف وجاهزية لسوق عمل سريع التطور"، هذا ما قالته مولي مالي-جايك، نائبة الرئيس لشؤون التكنولوجيا وكبيرة مسؤولي المعلومات.

يستطيع أعضاء هيئة التدريس دمج أدوات الذكاء الاصطناعي بسلاسة لتعزيز تطوير المناهج الدراسية وإنشاء مسارات تعليمية مُخصصة - بدءًا من تكييف مواد المقررات الدراسية وصولًا إلى إنشاء روبوتات متخصصة - تلبي احتياجات الطلاب المتنوعة. وقد أكملت الجامعة تدريب أعضاء هيئة التدريس والموظفين في فصل الربيع، ووفرت العديد من المواد التدريبية وفرص التعلم لضمان استعدادهم التام للتعاون في مجال الذكاء الاصطناعي. 

تُعدّ قيمة النزاهة، وهي قيمة أساسية في عملية صنع القرار بالجامعة، ذات أهمية بالغة للمجتمع الجامعي بأكمله، وقد تم اختيار BoodleBox كشريك تعاوني لأنها تُشجع التعاون المسؤول في مجال الذكاء الاصطناعي. يُتيح هذا للطلاب الوصول إلى نماذج الذكاء الاصطناعي الرائدة في هذا المجال (بما في ذلك GPT وClaude وGemini وPerplexity وغيرها)، مما يُمكنهم من تطوير مهارات أساسية في مجال الذكاء الاصطناعي وتقييم مخرجاته بمسؤولية. كما يُمكن للطلاب الاستشهاد بالأعمال المدعومة بالذكاء الاصطناعي ومشاركتها، مما يسمح للأساتذة بتقييم كلٍ من العملية والمنتج - بدءًا من تفاعلات الذكاء الاصطناعي الفردية وصولًا إلى المشاريع الجماعية - مع الحفاظ على النزاهة الأكاديمية وتعزيز تنمية المهارات.

"أظهر استطلاع حديث أجرته رابطة الكليات والجامعات الأمريكية (AAC&U) أن غالبية قادة التعليم العالي يشعرون بأن مؤسساتهم غير مستعدة لمواجهة جميع التحديات الرئيسية في توفير تعليم هادف قائم على الذكاء الاصطناعي لطلابهم. وأنا فخورة بأن جامعة سانت زافيير، تماشياً مع رسالتنا الإنسانية، تُثبت ريادتها في هذه المرحلة الحاسمة من خلال ضمان حصول طلابنا على وصول عادل ومسؤول بيئياً إلى أدوات الذكاء الاصطناعي عبر منصة BoodleBox. كما أننا نحرز تقدماً ملحوظاً في إعداد أعضاء هيئة التدريس لدينا لتوجيههم في تعلم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل أخلاقي ومسؤول وفعال في حياتهم الشخصية والمدنية والمهنية المستقبلية"، هذا ما قالته سيندي غروبماير، مديرة تطوير أعضاء هيئة التدريس.

يتزايد إقبال أصحاب العمل على المرشحين القادرين على استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز الإنتاجية، ودعم عملية اتخاذ القرارات، ومعالجة المشكلات المعقدة بإبداع وفطنة. ومع تبني المؤسسات لأدوات الذكاء الاصطناعي، يُمكن للطلاب ذوي الخبرة العملية في هذه التقنيات أن يُضيفوا قيمة فورية لبرامج التدريب الداخلي، والوظائف المبتدئة، وفرص القيادة المستقبلية. إن الطلاب الذين يتعلمون استخدام الذكاء الاصطناعي بوعي وكفاءة يكونون أكثر استعدادًا للقيادة والتعاون والابتكار في بيئات عمل تشهد تطورًا تكنولوجيًا مستمرًا، كما أن إتاحة منصة BoodleBox على مستوى جامعة SXU تُوفر للطلاب فرصًا قيّمة لبناء مهارات تُعزز جاهزيتهم المهنية في مختلف التخصصات.

أُطلقت منصة BoodleBox للتعليم العالي في يوليو 2024 بهدف إتاحة الوصول إلى الذكاء الاصطناعي والمعرفة به على نطاق واسع في المؤسسات الأكاديمية وأماكن العمل. وقد اعتمد أكثر من 70,000 أستاذ وطالب من أكثر من 1,300 كلية وجامعة على BoodleBox. ويضمن التزام المنصة بسهولة الوصول والأمان والاستدامة قدرة المؤسسات على دمج الذكاء الاصطناعي بثقة مع الحفاظ على أعلى معايير أمن البيانات وخصوصية الطلاب.