خريجو جامعة سانت سكاربورو يتعاونون لإطلاق برنامج تجريبي لأكاديمية المستجيبين الأوائل
تعاونت اثنتان من خريجات جامعة سانت زافيير (SXU) لإطلاق برنامج تجريبي لأكاديمية المستجيبين الأوائل، وذلك من خلال شراكة كلية الطب بجامعة نورث وسترن مع مؤسسة "وي جو توغيذر فور كيدز". وقد قامت الدكتورة جيسيكا مونيوز (خريجة عام ٢٠١٤) وجانا يوداف (خريجة عام ٢٠١٥)، وهما صديقتان منذ أيام دراستهما في سانت زافيير، بتأسيس البرنامج بهدف زيادة تمثيل الناطقين بالإسبانية بين المستجيبين الأوائل والعاملين في مجال الرعاية الصحية، مع توسيع الفرص الوظيفية المتاحة للطلاب المحليين. وشارك في البرنامج الافتتاحي طلاب من مدرسة ويست شيكاغو الثانوية.
مونوز، الحاصل على شهادة البكالوريوس في علم الأحياء من جامعة سانت ساك، يعمل حاليًا طبيبًا في قسم طب الطوارئ بمستشفى سنترال دوبيج التابع لجامعة نورث وسترن ميديسن، بينما يشغل يوداف، الحاصل على شهادة البكالوريوس في إدارة الأعمال، منصب مدير برنامج التنمية الاقتصادية وتنمية القوى العاملة في جامعة نورث وسترن ميديسن. وقد وظّف الاثنان معًا المهارات التي اكتسباها خلال دراستهما في جامعة سانت ساك، وروح الخدمة التي يحملانها من رسالة الجامعة في خدمة المجتمع، لخلق فرصة تعود بالنفع على الطلاب ومجتمعاتهم.
يتمثل جزء من عمل منظمة يوديف في قيادة برامج استكشاف المهن الصحية للشباب المحليين من خلال الشراكة مع المدارس الثانوية والمنظمات المجتمعية.
قال يوديف: "يساعد معهد جون وكاثي شرايبر للصحة المجتمعية التابع لجامعة نورث وسترن ميديسن في معالجة الأسباب المعقدة والمنهجية للتفاوتات الصحية. ويعمل المعهد كمنصة استراتيجية موحدة تجمع بين التميز السريري والمشاركة المجتمعية والحلول القائمة على البيانات لإحداث تغيير دائم".
بصفته خريجًا فخورًا من مدرسة ويست شيكاغو كوميونيتي الثانوية، كان مونوز متحمسًا للعودة ووجد أنه من المهم للغاية أن يكون قادرًا على تقديم التمثيل والتواصل مع الطلاب من العائلات اللاتينية والناطقة بالإسبانية ومساعدتهم على إدراك أن هذه المهن تنتمي إليهم أيضًا.
خلال الفعالية التي استمرت يومين، تعرّف الطلاب على أدوار طب الطوارئ من خلال أنشطة عملية ودروس صفية. قاموا بجولة في وحدة السكتة الدماغية المتنقلة في مستشفى سنترال دوبيج، وأكملوا تدريب "أوقف النزيف"، وتعلّموا أساسيات الإنعاش القلبي الرئوي، وتدربوا على التنبيب باستخدام دمى التدريب، وتعلّموا كيفية التعرّف على أعراض السكتة الدماغية باستخدام اختصار BEFAST. في عام 2026، تأثرت حياة 15,566 شابًا من خلال برامج نورث وسترن الطبية التعليمية للشباب.
أحب مونوز أن يكون قادراً على تجاوز مجرد إخبار الطلاب بما يفعله طبيب الطوارئ والسماح لهم فعلياً بتجربة جزء صغير منه.
"باستخدام معدات طبية حقيقية ودمية محاكاة، قمت بتعليم الطلاب أساسيات إدارة مجرى الهواء، وأتحت لهم فرصة التدرب على التنبيب. كان فضولهم لافتاً للنظر. فقد طرحوا أسئلة حول السكتات الدماغية، والسيطرة على النزيف الحاد، والاستجابة لحالات الطوارئ، وما يمكن لأي طالب فعله قبل وصول المساعدة الطبية المتخصصة. ذكّرتني تلك المحادثات بأننا كنا نُعلّم أكثر بكثير من مجرد مهارات مهنية. كنا نُعلّم الثقة بالنفس. كنا نُظهر للشباب أنهم قادرون على تعلم كيفية الاستجابة عندما يكون شخص ما مريضاً أو مصاباً، وأن بإمكانهم أن يصبحوا الممرضين والمسعفين ورجال الإطفاء والأطباء وقادة الرعاية الصحية الذين تحتاجهم مجتمعاتهم"، هذا ما قاله مونوز.
يُقدّر كل من يوداف ومونوز مهمة SXU، والتي تتوافق بشكل مباشر مع العمل الذي ينجزانه معًا.
"نسعى من خلال برامجنا لتأهيل الشباب إلى إلهام طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية وتوجيههم وتثقيفهم حول الفرص الوظيفية المتعددة المتاحة في مجال الرعاية الصحية. ومن خلال توفير تجارب عملية، وإرشاد هادف، وتعريفهم بمتخصصي الرعاية الصحية، نساعد الشباب على رؤية أنفسهم في وظائف ربما لم يفكروا بها من قبل. وما يجعل هذا العمل ذا قيمة خاصة هو تركيزنا على توفير فرص متكافئة للوصول إلى هذه الفرص. فنحن نتعاون بشكل مدروس مع الطلاب والمدارس في مختلف أنحاء مجتمعاتنا للمساعدة في إزالة العوائق وبناء مسارات نحو وظائف الرعاية الصحية. ومن خلال برامج مثل أكاديمية المستجيبين الأوائل، لا نقتصر على تثقيف الطلاب فحسب، بل نمكّنهم أيضاً من عيش حياة هادفة وخدمة الآخرين"، هذا ما قاله يوديف.
"انطلاقًا من رسالة وقيم راهبات الرحمة، علمتني جامعة سانت خافيير (SXU) أن التعليم يحمل في طياته مسؤولية. فما نتعلمه يجب أن يُستخدم في نهاية المطاف لخدمة الآخرين. وقد ساهم التزام الجامعة بالخدمة والرحمة والعدالة الاجتماعية والتعلم مدى الحياة في تشكيل شخصية الطبيب والقائد الذي أردت أن أصبح عليه. والأهم من ذلك، أن جامعة سانت خافيير عرّفتني على طلاب من ثقافات وخلفيات وتجارب حياتية مختلفة. وقد حفزني هذا التنوع على الإصغاء، والانفتاح على الأفكار الجديدة، وفهم أن القيادة تبدأ بالاعتراف بكرامة وإمكانات الأشخاص الذين قد تختلف تجاربهم عن تجاربنا. وقد رافقتني هذه الدروس طوال دراستي في كلية الطب، وفترة الإقامة، والآن في مسيرتي المهنية في طب الطوارئ. إن تقاليد الرحمة لا تنتهي بتخرجنا، بل تستمر من خلال الخريجين الذين يأخذون ما تعلموه وينقلونه إلى مستشفياتهم وقاعات دراستهم وأحيائهم ومجتمعاتهم. إنها تستمر من خلال التوجيه والدفاع عن الحقوق والرحمة واستعدادنا لفتح الأبواب أمام الجيل القادم"، هكذا قال مونوز.
يرى مونوز أن افتتاح أكاديمية WeGo First Responder Academy يجسد تماماً أهمية هذه البرامج. فالطلاب لا يستطيعون اغتنام الفرص التي لم تُتح لهم من قبل، ولا ينبغي للمجتمعات ذات الموارد المحدودة أن تُحرم من فرصٍ كافية أمام شبابها لاكتشاف مسارات مهنية في الطب وخدمات الطوارئ والسلامة العامة.
"أكبر أملي أن يعود بعض الطلاب الذين شاركوا في هذه المبادرة، بعد سنوات، إلى غرب شيكاغو مرتدين ملابسهم الطبية، سواءً كانت ملابس العمل أو المعاطف البيضاء أو زي رجال الإطفاء أو زي المسعفين، وأن يقوموا بدورهم بتقديم العون للأجيال القادمة. هكذا تُحدث الخدمة تغييرًا دائمًا. بالنسبة لي، هذا هو إرث جامعة سانت زافيير وراهبات الرحمة. فنحن لا نستخدم تعليمنا لبناء مسيرة مهنية ناجحة فحسب، بل نستخدمه أيضًا لبناء مجتمعات أقوى وخلق فرص للآخرين للارتقاء معنا"، هكذا قال مونوز.
تقدم كلية الطب بجامعة نورث وسترن برامج تعليمية للطلاب والبالغين في جميع مراحل الاستعداد لسوق العمل. تشمل هذه البرامج دورات تدريبية شهرية، وتدريبًا صيفيًا، وبرامج تدريب مهني، وتدريبًا عمليًا. لمعرفة المزيد، تفضل بزيارة صفحة تطوير القوى العاملة على موقع كلية الطب بجامعة نورث وسترن.